ATTRIBUTIONS ET RESPONSABILITÉS

• Fournir une assistance générale dans la mise en œuvre et le suivi des activités du programme, en particulier les activités communautaires telles que les Activités Génératrices de Revenus (AGR), ainsi que l’appui aux organisations communautaires, notamment les comités de gestion des points d’eau et autres organes de gouvernance communautaire.

• Appuyer les tâches administratives et logistiques, notamment en assurant la liaison avec diverses unités organisationnelles et parties externes afin d’initier des demandes, d’obtenir les autorisations nécessaires, de traiter les dossiers et d’en assurer le suivi.

• Collecter, compiler, synthétiser et présenter des informations et données sur des sujets spécifiques liés au programme.

• Rédiger des rapports de situation, identifier les insuffisances dans l’atteinte des résultats et porter les difficultés à l’attention du superviseur.

• Préparer des correspondances, notes d’information, graphiques, tableaux statistiques, présentations et autres documents techniques et administratifs.

• Organiser des réunions, ateliers, séminaires, sessions de formation et événements, y compris les aspects logistiques tels que la réservation de salles, le transport, l’hébergement et la préparation des documents nécessaires.

• Répondre aux demandes d’informations générales et assurer la mise à jour des dossiers et registres administratifs.

• Effectuer des missions de terrain dans les zones ciblées par le projet afin d’assurer la mise en œuvre et le suivi des activités.

• Exécuter toute autre tâche qui pourrait être assignée par la hiérarchie.

QUALIFICATIONS ET EXPÉRIENCE REQUISES

Éducation

• Diplôme universitaire en gestion de projet, développement rural, agroéconomie ou dans un domaine connexe obtenu dans une institution académique accréditée, avec au moins deux (02) années d’expérience professionnelle pertinente ; ou

• Diplôme/Certificat de fin d’études secondaires avec au moins quatre (04) années d’expérience professionnelle à des postes similaires.

Les universités accréditées sont celles figurant dans la base de données mondiale de l’UNESCO sur l’enseignement supérieur.

Expérience

• Expérience pratique d’au moins deux (02) ans dans la mise en œuvre et le suivi de projets ou d’activités génératrices de revenus (agriculture, élevage, gestion durable des ressources naturelles).

• Expérience dans le renforcement des capacités communautaires, notamment auprès des groupements agricoles, associations locales ou comités communautaires.

• Expérience de collaboration avec les autorités gouvernementales, les institutions nationales et internationales, les agences des Nations Unies et les organisations non gouvernementales.

• Une expérience au sein d’organisations humanitaires internationales, d’ONG ou d’institutions gouvernementales dans un environnement multiculturel constitue un atout.

HABILETÉS

• Solides compétences en animation communautaire, accompagnement des organisations paysannes et gestion de microprojets générateurs de revenus.

• Excellentes capacités de rédaction de rapports narratifs et techniques dans les délais impartis.

• Bonne maîtrise des technologies de l’information et des outils Microsoft Office, notamment Excel, Word, PowerPoint, Publisher et SharePoint.

• Connaissance des principes de Prévention de l’Exploitation et des Abus Sexuels (PSEA) et/ou de Redevabilité envers les Populations Affectées (AAP).

LANGUES

Tous les membres du personnel de l’OIM doivent maîtriser au moins une des langues officielles de l’Organisation : anglais, français ou espagnol.

• Pour ce poste, la maîtrise du français (oral et écrit) est obligatoire.

• La connaissance pratique de l’anglais et de toute autre langue locale constitue un avantage.

La maîtrise des langues exigées pourra être évaluée au cours du processus de sélection à travers des tests écrits et/ou oraux.

COMPÉTENCES REQUISES

Valeurs fondamentales de l’OIM

Tous les membres du personnel de l’OIM doivent respecter et promouvoir les valeurs suivantes :

• Inclusion et respect de la diversité : valorise les différences individuelles et culturelles et encourage l’inclusion.

• Intégrité et transparence : agit conformément aux principes et normes éthiques de l’Organisation.

• Professionnalisme : fait preuve de compétence, d’engagement et de discernement dans l’exercice de ses fonctions.

• Courage : prend position sur les questions importantes lorsque nécessaire.

• Empathie : traite les autres avec compassion, respect et équité.

Compétences Clés – Niveau 1

• Travail d’équipe : favorise une collaboration efficace afin d’atteindre des objectifs communs.

• Obtention des résultats : fournit des résultats de qualité dans les délais impartis.

• Gestion et partage des connaissances : apprend continuellement et partage les connaissances.

• Responsabilité : assume la responsabilité de ses actions et des tâches qui lui sont confiées.

• Communication : encourage une communication claire, ouverte et constructive.