Suivi et évaluation; gestion de projet; administration

je suis bilingue (Anglais-Français), et occupe actuellement à temps plein le poste de coordonnateur de projet de l’association YOUTH TEA, depuis Novembre 2020.

Consultant en développement, Enseignant-chercheur

Docteur es Sciences sociales option anthropologie sociale, j'ai acquiert des expérience dans les domaines de la recherche, de l'enseignement, du développement, de la consultation, des droits humains.

spécialiste santé de la reproduction

Je suis calme, courtois et bien organisé avec un esprit de créativité et de communication très facile. Je m'intègre facilement dans tout milieu. J'aime un travail bien et un sens de redevabilité.

juriste

Dynamique et rigoureux, je suis convaincu qu'il n'y a pas de problème sans solution. J'arrive facilement à convaincre les gens sur une position

Achat-transport-logistique; ingénierie d'affaires

Forte d'expériences en entreprise comme dans le milieu humanitaire, ma spécialisation dans le suivi et l'accompagnement des entreprises feront de moi un atout considérable.

Bénin, Niger, Burkina, Togo, Mali

Avec plus d'une dizaine d'années en gestion de projets et développement communautaire, j'ai également acquis des expériences spécifiques en suivi évaluation, administration Finance et logistiques

COMMERCIAL, MARKETEUR, CHAUFFEUR

Je suis titulaire d'une licence en marketing et commerce et je désirerais obtenir un emploi pour appliquer les fondamentaux appris à l'université, je dispose aussi d'un permis de conduire catégorie B.

Tout type de postes concordants avec mes aspirations

Créatif polyvalent, je mêle stratégie, digital, mindset et culture pour inspirer, connecter et transformer les idées en projets à impact.

Marketing

Rigoureuse, autonome, je mène mes tâches dans le temps. Jaime travailler en équipe

Mail ou téléphone

Compétence dans la coordination des activités de développement rural,promotion des itinéraires techniques culturales (riz )et une bonne capacité de rédaction et à travailler seul ou en équipe.