Consultant-e Éducation et Genre : Réintégration des adolescentes et suivi post-réintégration – District de Vondrozo

UNICEF

Atsimo-Atsinanana, Madagascar
Humanitaire (ONG, Associations, ...), Projet/programme de développement

L’objectif de ce recrutement est de mener une analyse de traçabilité des filles adolescentes réintégrées dans le système scolaire, dans le cadre du programme visant à accroître la proportion de filles inscrites dans l’enseignement secondaire inférieur dans la région d’Atsimo-Atsinana (district de Vondrozo), à Madagascar. Cette analyse permettra d’identifier le profil des filles qui restent scolarisées ainsi que celui de celles qui ont abandonné après leur réintégration, afin de mieux comprendre les facteurs de maintien et d’abandon scolaires et d’éclairer l’amélioration des interventions du programme.

 

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Minimum requirements:

Education:

  • Maîtrise in Avoir un niveau de master dans l'un des domaines suivants : Éducation, Développement social, économie, sciences sociales, genre, politiques publiques, développement rural, statistiques sociales, ou domaine connexe

  • 2.Formation complémentaire en évaluation des interventions de développement

Work Experience:

  • Minimum 8 ans d'expérience en évaluation des interventions de développement social, en particulier dans les programmes liés à l’éducation et à l’autonomisation des femmes et des filles

  • Minimum de 5 ans expérience dans la conduite d’analyses et de recherches axées sur l’égalité de genre et l’autonomisation des femmes et des filles

  • Compétences en suivi-évaluation et en gestion axée sur les résultats

  • Expérience de travail dans des zones rurales enclavées à Madagascar (obligatoire)

  • Maîtrise des outils informatiques (Excel, bases de données) et de Kobo Toolbox

  • Maîtrise parfaite du français et du malagasy, ainsi qu’une connaissance des dialectes locaux, notamment dans la région d’Atsimo-Atsinanana

  • Expérience significative de collaboration avec les institutions publiques et des partenaires internationaux

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